ГЛАВНАЯ НОВОСТИ ПАРТНЁРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ИНТЕРЕСНОЕ СТАТЬИ Сведения об ОО КОНТАКТЫ
Раннее обучение детей




Раннее обучение детей


Есть ли необходимость заниматься с ребенком в раннем возрасте? Специалисты в один голос говорят, что есть, и тому есть несколько причин.

Во-первых, к сожалению, нужно отметить, что общая неблагоприятная экологическая обстановка, плохое здоровье женщин, высокий уровень потребления спиртного и табака будущими родителями приводят к тому, что ребятишки часто отстают по уровню развития от принятой нормы. Многие педагоги, психологи, логопеды сейчас отмечают, что принятые 10-20 лет назад нормы приходится искусственно снижать, чтобы общая картина не была столь удручающей.

Во-вторых, само качество педагогической и психологической работы в яслях и садах оставляет желать лучшего, так как муниципальные учреждения не могут себе позволить оплачивать квалифицированного специалиста с одной стороны, и покупать необходимые дорогостоящие материалы, с другой.

В-третьих, упущенное время работы с ребенком в раннем возрасте непременно даст о себе знать позже в виде неспособности концентрировать внимание должным образом, проблем с обучаемостью, плохой успеваемости в школе, трудностях в общении со сверстниками, повышенным уровнем тревожности и многими другими проблемами.

Каким же образом правильно подобрать занятия с ребенком раннего возраста? Зачастую, лучшим вариантом остается работа в группе раннего развития, поскольку маме обычно не хватает времени систематично заниматься с малышом, а также педагогической грамотности в подборе необходимых упражнений.



Таким образом, встает вопрос, как правильно подобрать учебный центр?

Помните, чтобы ваше время и деньги не были потрачены впустую, работа в учебном центре должна соответствовать нескольким необходимым требованиям.

Во-первых, проверьте наличие лицензии на право образовательной деятельности. Это подразумевает, что все необходимые требования пожарной безопасности, санэпидемстанции и требования по подбору персонала были соблюдены.

Во-вторых, количество малышей в группе не должно превышать двенадцать человек, поскольку при большем количестве педагог просто не успевает поработать с каждым, а идеальным вариантом остается группа из 6-8 детей.

В-третьих, поинтересуйтесь по какой программе идут занятия. Довольно часто берется какая-нибудь одна программа специалиста с громким именем (например, М. Монтессори).